Os ofrecemos un artículo interesante sobre distintos aspectos de la Televisión y los niños, como la cantidad de horas que pasan delante de ella, de la sustitución del tiempo lúdico-educativo por verla, de la oferta y calidad de los programas que ven, del escaso control de los padres en muchos casos, y en consecuencia de la necesidad de una "alfabetización audiovisual" por parte de todos para aprender a ver las imágenes y establecer criterios educativos para regular el consumo televisivo de nuestros hijos. ¡Esperamos vuestras opiniones!

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