Os ofrecemos una noticia, sobre un proyecto que se ha aprobado y en el que trabajó una profesora del colegio, y que consiste en que con pictogramas (leer con imágenes) se pueden eliminar las barreras cognitivas de todos aquellos que tienen dificultades para descodificar el código lecto-escritor, y que pueden ser de mucha utilidad en la educación de alumnos con dificultades en ese sentido. Este sistema lo va a aplicar el Ayuntamiento de Zaragoza.
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