Os ofrecemos una interesante y recomendable ponencia sobre Educar con Inteligencia Emocional, en la que se orienta sobre la nueva dinámica de aprendizaje en los alumnos, donde el coeficiente intelectual ya no es el factor más valorado como en épocas anteriores, y en cambio, sí lo es el resto de competencias que requieren habilidades emocionales. Es decir, la alfabetización emocional, sobre todo en estos momentos, en que demasiados niños parecen carecer de la capacidad de manejar sus problemas, de prestar atención o de concentrarse, de controlar sus impulsos, de sentirse responsables por su trabajo o de interesarse en su aprendizaje, y por ello, cualquier cosa que sostenga estas habilidades ayudará a su educación.
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