lunes, 25 de febrero de 2008

Tu opinión es importante.¿Que mejorarías del CEIP ESPARTIDERO?

La mejora continua debe ser un compromiso permanente para mejorar en todos los aspectos y sobre todo en la calidad educativa. Por eso es importante conocer en que aspectos te gustaría que mejorase el CEIP Espartidero. ¿que experiencias ves que puedan aplicarse al colegio, que se puede corregir, hacia donde queremos ir, etc...?
En definitiva, preguntas abiertas a vuestra participación, y que esperamos generen un debate constructivo para todos.
Gracias.

17 comentarios:

  1. Hola. Agradecer el blog con un tema tan general para poder opinar.
    Me gustaria hacer una sugerencia y es respecto a la especie de barranco con piedras que existe en el lateral derecho del colegio. Cuando sales de la zona infantil, como es mi caso, los ni�os, por lo general, se van directos hacia esa bajada que est� llena de grandes piedras. Me parece un gran peligro, tanto por las piedras, como porque puedan caer y darle con el muro que est� ah�. NO se podr�a proteger de alguna forma?
    Por otra parte quisiera saber si se van a comenzar pronto las obras, o por el contrario se instalaran aulas prefabricadas para el pr�ximo curso.

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  2. Hola
    Sólo quería comentar que me parece que el menú del comedor va cada vez a peor, sólo hay verdura una vez a la semana...cómo se podría modificar ésto?
    Gracias

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  3. Querría introducir un tema por si podéis ayudarnos a las madres y padres para mejorar el rendimiento de nuestros hijos, y no se si puede hacerse con la Escuela de Padres. Por ejemplo, mi hija está en primaria, y con los deberes de algunas materias, sobre todo matemáticas, hay una gran diferencia entre lo que yo le puedo explicar, como me lo aprendí en tiempos, al resolver algún ejercicio y los métodos que se usan ahora. Es como si hablásemos 2 lenguajes distintos. Se podría hablar con los profes para dar unas pautas mínimas para orientarnos, o una bibliografía, etc... Gracias.

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  4. Quisiera hacer un pequeño llamamiento a la vigilancia de las profesoras de infantil, entiendo que ellas tengan tambien que descansar y que les apetezca charlar etc etc, pero por favor, podrian estar un poco atentas a los niños? llevo varios dias observando que estan en corros charlando y los niños en los toboganes haciendo lo que quieren, y cuando digo lo que quieren os podeis imaginar....
    Gracias

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  5. me gustaria saber si el agua del colegio es del todo valido para el consumo de los niños.el mio viene quejandose varias semanas de las tripas y no tiene ni diarrea,ni fiebre y no se sabe de que.en casa bebe agua embotellada.

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  6. En primer lugar, creo que habría que dar mucha más difusión de todas las noticias en este espacio y darlo a conocer a todos los padres y madres, y dejar esta seccíón como permanente.
    Pero ahora que estamos en campaña electoral, y se está ofreciendo atender las necesidades de las familias, ampliando el horario en centros escolares hasta once meses al año, siete días a la semana y doce horas al día, así como ampliar el horario de clase en una hora al día en la Primaria, como se podría llevar a cabo ésto en nuestro colegio. También como dar más difusión para que se convierta en un sitio de referencia en el barrio para ampliar actividades ludico-educativas de todo tipo.

    Saludos y a seguir así.

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  7. Buenos días, es la primera vez que entro en este blog. Soy vecina de Santa Isabel y madre de una niña que va a cumplir 3 años, y conozco a varios padres de niños que están muy contentos de la educación que se les da en vuestro colegio. Por ello, y aunque aún estamos a principios de año, me gustaría saber si hay posibilidades para matricular a mi hija, o dado el crecimiento que está experimentando el barrio puede estar dificil el tema.
    Saludos. Gracias.

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  8. Quiero hacer un comentario que nos hacemos varias madres cuando vamos a buscar a nuestros hijos a las 16:30. Es sobre los alumnos que se quedan a las actividades al aire libre en el patio, como el patinaje, y se les ve como desprotegidos, como que sería facil, por las dimensiones del recreo que cualquier persona ajena al centro pudiese entrar en él o que incluso los niños pudiesen salir. Muchos niños para los escasos 2-3 chavales que los atienden.
    No se observa un poco de seguridad sobre los niños que se quedan a esa hora, a no ser que se quede algún padre o madre. No es ser alarmista, pero si realista. De todas formas, en un tema anterior de los que publicasteis salió alguna petición de seguridad en el sentido de poner alguna cámara en el perimetro del colegio y quizás sería interesante pensar en la seguridad de nuestros hijos. Gracias.

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  9. Hola. Sobre Deporte Escolar en el colegio ¿hay algo organizado?. Gracias.

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  10. Hola a todos. El otro día escribí en el blog sobre un tema que iba relacionado con lo que os voy a contar. Me acabo de meter en la sección de la web,del Consejo Escolar y he quedado gratamente sorprendida al leer en el último boletín, ya que no lo sabía, que se tiene la intención de crear como actividad extraescolar un
    grupo de refuerzo en LOGOPEDIA y otro de ACTIVIDADES DE REFUERZO y
    APOYO escolar, fuera del horario lectivo como decisión del profesorado. También sobre la espera de respuesta al informe de mejoras educativas que necesita el colegio para dar un mejor servicio y la posible participación del colegio en el Programa Tablet PC, que tan buenos resultados está dando en los colegios que se ha implantado, como el de ARIÑO. Querría saber si tenéis alguna noticia al respecto. Gracias.

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  11. es sobre la peticion que ha realizado JULIO:me parece super exagerado pretender que el colegio actue como canguro de nuestros hijos.nosotros somos sus padres y nuestra responsabilidad.el colegio esta para enseñar y educar en unas materias determinadas,lo demas nos concierne a nosotros.la impresion que me da al realizar su opiniones que los niños parecen unos muebles que no se sabe muy bien donde ubicarlos.

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  12. Hola. Comentar, que en mi opinión, Julio no transmite más información que la que se está reproduciendo en los medios estos días de campaña electoral, e imagino que se preocupa, como a otros muchos que nos hemos hecho eco de estas noticias, es cómo, si llegara el caso, se podría organizar en nuestro colegio.
    Creo que sobra el decir que si el colegio es canguro o deja de serlo, o si los padres somos responsables o no. Quiero pensar que los padres somos responsables y sabemos lo que corresponde en cada caso.
    En resumidas, que no me ha parecido que era una opinión personal sino una alusión a lo que se está tratando en la actualidad.

    Saludos. Mª José

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  13. Por alusiones. Efectivamente, agradezco el último comentario que firma Mª José, porque interpreta fielmente lo que indiqué en el comentario que se critica anteriormente. Simplemente me hice eco de lo que estos días se está planteando electoralmente y que podría aplicarse. Sólo eso. Como bien dice, la paternidad responsable la intentamos ejercer todos de la mejor manera posible, pero desgracidamente no todo el mundo puede conciliar su vida laboral y familiar como quisiera, y ahí es donde puede ir esta medida. Podemos "elegir" muchas variables (tipo de educación, etc...), pero sobre otras no nos queda más remedio que adaptarnos.
    Gracias y felicidades a todos por crear este debate entorno a todos los aspectos educativos que influyen tanto a nuestros hijos como a nosotros.

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  14. Hola a todos. Aprovechando que estos días de atrás, Manolo, el Director, ha estado en un colegio en Huelva, trabajando en el proyecto "El reto del agua", en un ratito que pudieras, (mensaje dirigido directamente a él) podrías resumir un poquito cómo ha ido esa experiencia y la manera en que podemos involucrarnos todos, etc. etc.

    Saludos. Mª José

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  15. Bueno, veo que este tema has suscitado gran participación entre todos y eso siempre es de agradecer, además, demuestra que tenéis interés en mejorar la educación de vuestros hijos, en particular, y la de todos en general.

    No es mi intención responder a preguntas que no me corresponden o justificar nada; quiero que se entienda mi participación en el Blog desde lo que es: una mera información sobre algunas cuestiones que están presentes en las intervenciones y que me gustaría, de alguna manera, aclarar:

    Sobre "las piedras del barranco" de Infantil, son un problema endémico del cual ya se ha dado parte a la Administración edcuativa a través de varios escritos, en donde se le informa de la peligrosidad para personas e inmuebles. Hasta ahora no se ha recibido contestación ni en el sentido de cual es la mejor alternativa, ni si esta situación va a cambiar en breve.
    Si os pedimos que seais cuidadosos a la hora de transitar con los pequeños por esa zona y extreméis las precauciones, para evitar en lo posible accidentes o daños. Es cuanto os puedo decir lamentablemente.

    Sobre la construcción o no del colegio anexo: tampoco tengo una comunicación oficial de nada, ni de proyecto, ni de número de aulas o instalaciones. La última solicitud de información por mi parte, fue a través de FAX al Servicio Provincial la semana pasada. No ha habido respuesta de momento. Por insistir no será y volveremos a solicitarla.

    Sobre el menú del comedor: si tenéis quejas el lunes a primera hora me las hacéis llegar por escrito y las enviaré a la empresa contratada. El servicio de comedor no depende directamente del centro pero si podemos mejorarlo.

    Sobre los contenidos que estudian vuestros hijos y la ayuda en casa, quien mejor os puede asesorar es el tutor. Cada lunes el profesorado está a vuestra disposición de 16,30 a 17,30 horas. Es allí donde debéis plantear este tipo de cuestiones.
    Seguro que os ayudan.
    También está el Orientador del centro que, los miércoles, está en el colegio para atender cuestiones sobre la educación. Siempre previa petición de hora.

    Las maestras de Infantil cumplen su horario por turno vigilando patio. La manera en que lo hacen es dejando que los niños jueguen libremente en el patio y les deben prestar atención para evitar accidentes. El problema es que donde caben ciento cincuenta niños máximo hemos tenido que meter doscientos. Eso crea problemas de espacio que, intentamos solucionar con turnos (medida que no se vio bien) y tuvimos que volver a un solo turno. Quizá el problema no sea como vigilan las maestras, sino que, crear cuatro vías en vez de dos trae estos problemas de masificación que producen accidentes. No obstante, la persona que ha escrito este comentario debería hablar con la tutora y comentarle este hecho para que se tenga en cuenta en el futuro.

    Se realizan mediciones del cloro del agua periódicamente y a través del personal de la empresa de comedor. Sí, es verdad que en este último mes las cantidades de cloro eran bajas. Se notificó a Salud Pública y empleados de este servicio comprobaron in situ, las cantidades de cloro del agua, llegando a la conclusión de que era potable pero, que debía medirse con más asiduidad para comprobar que lo seguía siendo. En este proceso estamos: cuando midamos y el cloro sea insuficiente, se les avisará inmediatamente para solucionarlo. Si el problema no se arregla (estamos a final de ramal y el cloro puede evaporarse antes de llegar al colegio) tomaríamos la medida de traer agua mineral para uso de boca.

    La intervención de Julio es del todo acertada porque la tendencia es que los colegios sean espacios abiertos. Esto no quiere decir que sean sólo niños los que los utilicen y que, si los utilizan fuera del horario lectivo, puedan convertirse en guarderías de niños en vez de espacios educativos propiamente dicho. Somos todos los que debemos ayudar a que esto sea así: a través de vuestros representantes en el Consejo podéis proponer y entre todos decidir lo mejor. Actualmente, estamos comprometidos en proyectos de apertura de centro, apertura en vacaciones y en creación de espacios de participación ciudadana, como la Banda de Música o los intercambios con otros centros.
    Sólo tenemos dos años de existencia, tener paciencia y sentido común puede ser la clave.

    Sobre difundir el Blog: lo mejor es el boca a boca, así que os animo a seguir haciendo propaganda y participar de una u otra manera.

    El proceso de matriculación empezará seguramente después de Semana Santa y con las condiciones que dicte la Administración. Te recomiendo que estés atenta a cuanto se publique sobre este tema o llames de vez en cuando al colegio para informarte de todo.

    Sobre Deporte Escolar supongo que te refieres a competir en los Juegos Escolares. Bueno, este curso se entendió que era aún pronto para competir (por el número potencial de alumnado) y se dejaba para el curso que viene. No obstante, hay previstas algunos partidos amistosos entre los alumnos de las extraescolares.

    Actualmente, se han puesto en marcha actividades de logopedia y refuerzo escolar para los alumnos que el profesorado creía conveniente y según los resultados académicos del primer trimestre. La logopedia tiene un número de 6/7 alumnos y el colegio ha hecho un esfuerzo para contribuir a la financiación a través del programa de apertura de centro. El programa de apoyo, de entre 22 posibles candidatos, sólo interesó a 6. Por lo tanto, se lleva a cabo a través de la desinteresada y abnegada labor de una madre de la Escuela de Padres, que dos veces a la semana, ayuda a un grupo de 10 niños. Gracias desde aquí a una buena idea y el gran trabajo que realiza. El curso que viene quizá y, si tenéis interés, podemos aunmentar la oferta.

    Ahora y, para terminar, me gustaría comentar brevemente el viaje a Huelva. Hemos conocido a otros niños y compañeros que quieren trabajar el contenido medioambiental del agua junto a nosotros. Nos hemos traído en fotos sus trabajos y sus esfuerzos y, en junio tendremos la oportunidad de compartir con 35 niños de 5º y 6º de esas escuelas, un tiempo para conocernos mejor. En la Web podremos las fotos y una información más detallada próximamente.Los padres tendréis oportundidad de saber cómo participar a través de un Circular que os llegará en breve. Hoy viernes, ya os llega la primera oportunidad a través de la Campaña local HOGARES VERDES, no la desaprovechéis.

    Muchas gracias, si habéis podido llegar hasta aquí leyendo.

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  16. me parece muy bien las obras que se van a realizar en el cole,pero ¿que pasara con las actividades que se vienen realizando en esos espacios?

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  17. Me gustaria que alguien del AMPA me diera información sobre si van ha hablar con otros colegios, para solucionar lo de la campaña de verano de (junio-julio) o tenemos que ser nosotros los que busquemos colegio. si es asi agradeceria que me dijeran que colegio en este barrio lo oferta muchas gracias.

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